 ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
Η ψυχή, το σώμα και ο νους είναι οι τρεις όψεις που συχνά αντιμετωπίζονται ως μεμονωμένες πλευρές του ανθρώπου, ενώ στην ουσία είναι τόσο αλληλοσυνδεόμενες και κατά συνέπεια αλληλοεξαρτώμενες.
Η θεμελιώδης αυτή γνώση αποτελεί κεντρικό άξονα της ψυχολογικής υποστήριξης που παρέχεται στο κέντρο μας, πράγμα το οποίο έχει ιδιαίτερη σημασία σε ένα χώρο όπου τα αιτήματα αποκατάστασης προκύπτουν από μαθησιακές, συναισθηματικές, σωματικές και άλλες δυσκολίες.
Η υποστήριξη λοιπόν προσαρμόζεται ανάλογα με τις ανάγκες του ενήλικα ή παιδιού λαμβάνοντας υπόψη όλες τις παραμέτρους και πραγματοποιείται μέσω της χρήσης του λόγου, θεατρικού παιχνιδιού, χορού, ζωγραφικής και άλλων μέσων.
Η συμβουλευτική υποστήριξη ενδείκνυται ιδιαίτερα για γονείς που χρειάζονται βοήθεια και ενημέρωση προκειμένου να αντιμετωπίσουν τα θέματα των παιδιών τους δημιουργικά. Επίσης είναι κατάλληλη για άτομα τα οποία για κάποιο λόγο δεν θέλουν να εμπλακούν σε μια σχετικά πιο μακροχρόνια θεραπευτική σχέση.
Για τον τομέα της ψυχολογικής υποστήριξης συνεργάζονται ψυχολόγος, κλινική ψυχολόγος και παιδοψυχίατρος. |
ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΟΧΗ
ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΕΠ-Υ ή ΣΕΠ/Υ
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Η κατάσταση αυτή περιγράφει παιδιά που έχουν πρόβλημα διάσπασης της
προσοχής τους και σωματικής υπερδραστηριότητας. Συχνά λέγεται και
"υπερκινητική διαταραχή". Τα βασικά χαρακτηριστικά των παιδιών με αυτό
το πρόβλημα είναι απροσεξία, διάσπαση (της προσοχής) και
υπερκινητικότητα.
Συμπεριφορολογικά, αυτό μεταφράζεται ως ανικανότητα
ρύθμισης της συμπεριφοράς. Τα παιδιά μπορεί να έχουν δυσκολία αφοσίωσης
στην σχολική εργασία ή στο να ακούν τις υποδείξεις στο σπίτι. Αυτό
μπορεί να έχει αρνητική επίδραση στη μάθηση και την επικοινωνία.
Τα συμπτώματα ή οι αιτιάσεις πρέπει να είναι παρόντα για τουλάχιστον 6
μήνες, και συνήθως ξεκινούν στην προσχολική ηλικία. Τα παιδιά αυτά
έχουν επίσης συχνά γλωσσικές δυσκολίες ή ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Η διάσπαση προσοχής και το
υπερκινητικό σύνδρομο αποτελούν μια από τις πιο συχνές μορφές
διαταραχής παγκοσμίως.
Σύμφωνα με τον Tannock (1998), ένα ποσοστό
παιδιών και συγκεκριμένα αγοριών σε αναλογία 3:1 εμφανίζουν ΔΕΠ-Υ....πλήρες κείμενο |
